sábado, 23 de abril de 2011
Sony Ericsson presenta su primer móvil Walkman con Android
Sony Ericsson presenta su primer móvil Walkman con Android
23Apr11
Sony Ericsson W8
Sony Ericsson ha presentado al primer ejemplar de su línea Walkman que utiliza Android como sistema operativo y es el Sony Ericsson W8. Como podemos ver, se trata de un XPERIA X8 modificado, añadiéndole unos atractivos colores y el logo de Walkman. El nuevo W8 cuenta con una pantalla touch de 3 pulgadas con resolución de 320×480, tiene entrada para auriculares, cámara de 3.2 megapíxeles, un procesador de un núcleo a 600MHz y 168MB de RAM.
Lo curioso del móvil es que usará Android 2.1 y no el Froyo (2.2) o el Gingerbread (2.3). Los colores disponibles son unos cuantos y las ventas en Occidente comenzarán seguramente a partir de setiembre. El precio es desconocido.
fuente: http://tecnomagazine.net/
Toshiba Dynabook Qosmio T851/D8CR
Toshiba vuelve a la carga con nueva laptop 3D que no requiere lentes
23Apr11
Toshiba Dynabook Qosmio T851/D8CR
Toshiba ha lanzado una nueva notebook 3D que no requiere el uso de lentes 3D para usar su pantalla 3D. ¿Demasiados 3D?
Se trata de la Toshiba Dynabook Qosmio T851/D8CR y lo interesante de esta portátil es que podemos ver contenido 2D y 3D al mismo tiempo y en la misma pantalla.
La máquina utiliza un procesador Intel Core i5-2410M a 2.3GHz, tiene una pantalla Full HD de 15,6 pulgadas, cuenta con una tarjeta NVIDIA GeForce GT 540M, dispone de 8GB de RAM y 750GB de espacio, así como también una lectora Blu-ray.
El resto de sus especificaciones incluyen WiFi, Bluetooth 3.0, sintonizador de TV, webcam de 1.0 megapíxeles, parlantes estéreo, un puerto USB 3.0, tres puertos USB 2.0 y un HDMI.
El sistema operativo es Windows 7 Home Premium y el lanzamiento en Japón esta previsto para el mes de julio.
http://tecnomagazine.net/
23Apr11
Toshiba Dynabook Qosmio T851/D8CR
Toshiba ha lanzado una nueva notebook 3D que no requiere el uso de lentes 3D para usar su pantalla 3D. ¿Demasiados 3D?
Se trata de la Toshiba Dynabook Qosmio T851/D8CR y lo interesante de esta portátil es que podemos ver contenido 2D y 3D al mismo tiempo y en la misma pantalla.
La máquina utiliza un procesador Intel Core i5-2410M a 2.3GHz, tiene una pantalla Full HD de 15,6 pulgadas, cuenta con una tarjeta NVIDIA GeForce GT 540M, dispone de 8GB de RAM y 750GB de espacio, así como también una lectora Blu-ray.
El resto de sus especificaciones incluyen WiFi, Bluetooth 3.0, sintonizador de TV, webcam de 1.0 megapíxeles, parlantes estéreo, un puerto USB 3.0, tres puertos USB 2.0 y un HDMI.
El sistema operativo es Windows 7 Home Premium y el lanzamiento en Japón esta previsto para el mes de julio.
http://tecnomagazine.net/
viernes, 15 de abril de 2011
Multimedia
As the name implies, multimedia is the integration of multiple forms of media. This includes text, graphics, audio, video, etc. For example, a presentation involving audio and video clips would be considered a "multimedia presentation." Educational software that involves animations, sound, and text is called "multimedia software." CDs and DVDs are often considered to be "multimedia formats" since they can store a lot of data and most forms of multimedia require a lot of disk space.
Multimedia may be broadly divided into linear and non-linear categories. Linear active content progresses without any navigational control for the viewer such as a cinema presentation. Non-linear content offers user interactivity to control progress as used with a computer game or used in self-paced computer based training. Hypermedia is an example of non-linear content. Multimedia presentations can be live or recorded. A recorded presentation may allow interactivity via a navigation system. A live multimedia presentation may allow interactivity via an interaction with the presenter or performer.
Education
In Education, multimedia is used to produce computer-based training courses (popularly called CBTs) and reference books like encyclopedia and almanacs. A CBT lets the user go through a series of presentations, text about a particular topic, and associated illustrations in various information formats. Edutainment is an informal term used to describe combining education with entertainment, especially multimedia entertainment.
Learning theory in the past decade has expanded dramatically because of the introduction of multimedia. Several lines of research have evolved (e.g. Cognitive load, Multimedia learning, and the list goes on). The possibilities for learning and instruction are nearly endless. The idea of media convergence is also becoming a major factor in education, particularly higher education. Defined as separate technologies such as voice (and telephony features), data (and productivity applications) and video that now share resources and interact with each other, synergistically creating new efficiencies, media convergence is rapidly changing the curriculum in universities all over the world. Likewise, it is changing the availability, or lack thereof, of jobs requiring this savvy technological skill.
Technology
Technology is the usage and knowledge of tools, techniques, crafts, systems or methods of organization in order to solve a problem or serve some purpose. The word technology comes from Greek τεχνολογία (technología); from τέχνη (téchnē), meaning "art, skill, craft", and -λογία (-logía), meaning "study of-".[1] The term can either be applied generally or to specific areas: examples include construction technology, medical technology, and information technology.
Technologies significantly affect human as well as other animal species' ability to control and adapt to their natural environments. The human species' use of technology began with the conversion of natural resources into simple tools. The prehistorical discovery of the ability to control fire increased the available sources of food and the invention of the wheel helped humans in travelling in and controlling their environment. Recent technological developments, including the printing press, the telephone, and the Internet, have lessened physical barriers to communication and allowed humans to interact freely on a global scale. However, not all technology has been used for peaceful purposes; the development of weapons of ever-increasing destructive power has progressed throughout history, from clubs to nuclear weapons.
Technology has affected society and its surroundings in a number of ways. In many societies, technology has helped develop more advanced economies (including today's global economy) and has allowed the rise of a leisure class. Many technological processes produce unwanted by-products, known as pollution, and deplete natural resources, to the detriment of the Earth and its environment. Various implementations of technology influence the values of a society and new technology often raises new ethical questions. Examples include the rise of the notion of efficiency in terms of human productivity, a term originally applied only to machines, and the challenge of traditional norms.
Multimedia may be broadly divided into linear and non-linear categories. Linear active content progresses without any navigational control for the viewer such as a cinema presentation. Non-linear content offers user interactivity to control progress as used with a computer game or used in self-paced computer based training. Hypermedia is an example of non-linear content. Multimedia presentations can be live or recorded. A recorded presentation may allow interactivity via a navigation system. A live multimedia presentation may allow interactivity via an interaction with the presenter or performer.
Education
In Education, multimedia is used to produce computer-based training courses (popularly called CBTs) and reference books like encyclopedia and almanacs. A CBT lets the user go through a series of presentations, text about a particular topic, and associated illustrations in various information formats. Edutainment is an informal term used to describe combining education with entertainment, especially multimedia entertainment.
Learning theory in the past decade has expanded dramatically because of the introduction of multimedia. Several lines of research have evolved (e.g. Cognitive load, Multimedia learning, and the list goes on). The possibilities for learning and instruction are nearly endless. The idea of media convergence is also becoming a major factor in education, particularly higher education. Defined as separate technologies such as voice (and telephony features), data (and productivity applications) and video that now share resources and interact with each other, synergistically creating new efficiencies, media convergence is rapidly changing the curriculum in universities all over the world. Likewise, it is changing the availability, or lack thereof, of jobs requiring this savvy technological skill.
Technology
Technology is the usage and knowledge of tools, techniques, crafts, systems or methods of organization in order to solve a problem or serve some purpose. The word technology comes from Greek τεχνολογία (technología); from τέχνη (téchnē), meaning "art, skill, craft", and -λογία (-logía), meaning "study of-".[1] The term can either be applied generally or to specific areas: examples include construction technology, medical technology, and information technology.
Technologies significantly affect human as well as other animal species' ability to control and adapt to their natural environments. The human species' use of technology began with the conversion of natural resources into simple tools. The prehistorical discovery of the ability to control fire increased the available sources of food and the invention of the wheel helped humans in travelling in and controlling their environment. Recent technological developments, including the printing press, the telephone, and the Internet, have lessened physical barriers to communication and allowed humans to interact freely on a global scale. However, not all technology has been used for peaceful purposes; the development of weapons of ever-increasing destructive power has progressed throughout history, from clubs to nuclear weapons.
Technology has affected society and its surroundings in a number of ways. In many societies, technology has helped develop more advanced economies (including today's global economy) and has allowed the rise of a leisure class. Many technological processes produce unwanted by-products, known as pollution, and deplete natural resources, to the detriment of the Earth and its environment. Various implementations of technology influence the values of a society and new technology often raises new ethical questions. Examples include the rise of the notion of efficiency in terms of human productivity, a term originally applied only to machines, and the challenge of traditional norms.
jueves, 14 de abril de 2011
La venta de eReaders y tablets rondará las 300.000 unidades en 2011 en España
El Observatorio de la Lectura y el Libro ha publicado el primer apartado del informe Situación actual y perspectivas del libro digital en España, donde se desprende un incremento en la edición de libros electrónicos en España, que alcanza un 45,6% respecto al año anterior: con un total de 18.221 títulos.
Las predicciones para el año 2011 apuntan a un incremento en la comercialización de dispositivos lectores en España, ya sean eReaders de tinta electrónica o ‘tablets’, hasta llegar a las 200.000 y 300.000.
Así y de acuerdo con las cifras de Comercio Interior del Libro en España, el ebook, con una facturación de 51,2 millones de euros en 2009, representa 1,6% de la facturación total.
Las estimaciones para 2010, de aproximadamente un 3,0%, duplican esta cantidad. “No obstante, este dato está aún lejos de las cifras del mercado internacional, liderado en la actualidad por Estados Unidos”, señala el informe.
Bajo el título 2010: la expansión de los dispositivos portátiles y portables, el Observatorio realiza una primera aproximación en la que se abordan los adelantos tecnológicos que se vienen produciendo en los últimos años, así como su impacto en el sector editorial y en el lector.
VENTA DE EREADERS
En cuanto a la venta de ereaders, según datos de la consultora GFK durante las pasadas Navidades, señalan que se disparó su venta de ereaders en nuestro país, alcanzando las 80.000 unidades y mostrando un crecimiento del 200% respecto al mismo periodo del año anterior. Mientras que la venta de tabletas alcanzó las 75.000 unidades.
Al margen de su grado de penetración en España, el informe destaca el lanzamiento del iPad que ha impulsado la irrupción de multitud de dispositivos que permiten en mayor o menor medida la lectura de libros.
No obstante, los expertos coinciden al afirmar que a lo largo de este año se dinamizará el mercado de libros electrónicos y se producirá un “importante incremento” de las ventas en nuestro país.
Y subrayan el lanzamiento de la Google eBookStore, que tendrá “efectos significativos” sobre el lector al proporcionar millones de libros gratuitos, además de libros de pago y accesibles en multitud de dispositivos; y el incremento de la oferta de contenidos en español en la iBookStore de Apple.
Aunque en el informe también se subraya el miedo a la piratería como una de las principales razones que apunta el sector a la hora de justificar su situación.
Asimismo, explican que el IVA del libro electrónico constituye otro factor de peso, determinante a la hora de establecer políticas de precios competitivas tanto respecto al libro en papel como a otros mercados internacionales.
El informe, además, ofrece un recorrido por algunas iniciativas desarrolladas con éxito en Estados Unidos que vienen a demostrar, en definitiva, cómo la cadena de valor está modificándose hacia negocios dirigidos al consumidor final y ventas directas.
FUTURO EN LAS EDITORIALES
Las expectativas del sector apuntan al cambio de tendencia a lo largo de este año y el próximo. Para 2012 una de cada cuatro editoriales españolas podría estar comercializando en versión digital más de la mitad de su catálogo, y una de cada tres ofertará más de la mitad de sus novedades en digital.
El informe nace con carácter permanente y durante los próximos meses se irán sumando a este primer apartado nuevos análisis que recogerán otras temáticas de interés. La publicación contará además con las aportaciones y reflexiones de expertos que se irán integrando a los contenidos para conformar lo que será el informe final.
Las predicciones para el año 2011 apuntan a un incremento en la comercialización de dispositivos lectores en España, ya sean eReaders de tinta electrónica o ‘tablets’, hasta llegar a las 200.000 y 300.000.
Así y de acuerdo con las cifras de Comercio Interior del Libro en España, el ebook, con una facturación de 51,2 millones de euros en 2009, representa 1,6% de la facturación total.
Las estimaciones para 2010, de aproximadamente un 3,0%, duplican esta cantidad. “No obstante, este dato está aún lejos de las cifras del mercado internacional, liderado en la actualidad por Estados Unidos”, señala el informe.
Bajo el título 2010: la expansión de los dispositivos portátiles y portables, el Observatorio realiza una primera aproximación en la que se abordan los adelantos tecnológicos que se vienen produciendo en los últimos años, así como su impacto en el sector editorial y en el lector.
VENTA DE EREADERS
En cuanto a la venta de ereaders, según datos de la consultora GFK durante las pasadas Navidades, señalan que se disparó su venta de ereaders en nuestro país, alcanzando las 80.000 unidades y mostrando un crecimiento del 200% respecto al mismo periodo del año anterior. Mientras que la venta de tabletas alcanzó las 75.000 unidades.
Al margen de su grado de penetración en España, el informe destaca el lanzamiento del iPad que ha impulsado la irrupción de multitud de dispositivos que permiten en mayor o menor medida la lectura de libros.
No obstante, los expertos coinciden al afirmar que a lo largo de este año se dinamizará el mercado de libros electrónicos y se producirá un “importante incremento” de las ventas en nuestro país.
Y subrayan el lanzamiento de la Google eBookStore, que tendrá “efectos significativos” sobre el lector al proporcionar millones de libros gratuitos, además de libros de pago y accesibles en multitud de dispositivos; y el incremento de la oferta de contenidos en español en la iBookStore de Apple.
Aunque en el informe también se subraya el miedo a la piratería como una de las principales razones que apunta el sector a la hora de justificar su situación.
Asimismo, explican que el IVA del libro electrónico constituye otro factor de peso, determinante a la hora de establecer políticas de precios competitivas tanto respecto al libro en papel como a otros mercados internacionales.
El informe, además, ofrece un recorrido por algunas iniciativas desarrolladas con éxito en Estados Unidos que vienen a demostrar, en definitiva, cómo la cadena de valor está modificándose hacia negocios dirigidos al consumidor final y ventas directas.
FUTURO EN LAS EDITORIALES
Las expectativas del sector apuntan al cambio de tendencia a lo largo de este año y el próximo. Para 2012 una de cada cuatro editoriales españolas podría estar comercializando en versión digital más de la mitad de su catálogo, y una de cada tres ofertará más de la mitad de sus novedades en digital.
El informe nace con carácter permanente y durante los próximos meses se irán sumando a este primer apartado nuevos análisis que recogerán otras temáticas de interés. La publicación contará además con las aportaciones y reflexiones de expertos que se irán integrando a los contenidos para conformar lo que será el informe final.
sábado, 2 de abril de 2011
Que es Blu-ray?
Blu-ray, también conocido como Blu-ray Disc o BD, es un formato de disco óptico de nueva generación de 12 cm de diámetro (igual que el CD y el DVD) para vídeo de gran definición y almacenamiento de datos de alta densidad. Su capacidad de almacenamiento llega a 25 GB por capa, aunque Sony y Panasonic han desarrollado un nuevo índice de evaluación (i-MLSE) que permitiría ampliar un 33% la cantidad de datos almacenados,[1] desde 25 a 33,4 GB por capa.[2] [3] Aunque otros apuntan que el sucesor del DVD no será un disco óptico, sino la tarjeta de memoria. No obstante, se está trabajando en el HVD o Disco holográfico versátil con 3,9 TB. El límite de capacidad en las tarjetas de formato SD/MMC está ya en 128 GB, teniendo la ventaja de ser regrabables al menos durante 5 años.[4]
En febrero de 2008, después de la caída de muchos apoyos al HD DVD, Toshiba decidió abandonar la fabricación de reproductores y las investigaciones para mejorar su formato.[5] [6]
Existe un tercer formato, el HD-VMD, que también debe ser nombrado, ya que también está enfocado a ofrecer alta definición. Su principal desventaja es que no cuenta con el apoyo de las grandes compañías y es desconocido por gran parte del público. Por eso su principal apuesta es ofrecer lo mismo que las otras tecnologías a un precio más asequible, por ello parte de la tecnología del DVD (láser rojo). En un futuro, cuando la tecnología sobre el láser azul sea fiable y barata, tienen previsto adaptarse a ella.
Funcionamiento..
Funcionamiento
Disco Blu-Ray.
El disco Blu-ray hace uso de un rayo láser de color azul con una longitud de onda de 405 nanómetros, a diferencia del láser rojo utilizado en lectores de DVD, que tiene una longitud de onda de 650 nanómetros. Esto, junto con otros avances tecnológicos, permite almacenar sustancialmente más información que el DVD en un disco de las mismas dimensiones y aspecto externo.[4] [8] Blu-ray obtiene su nombre del color azul del rayo láser (blue ray significa ‘rayo azul’). La letra e de la palabra original blue fue eliminada debido a que, en algunos países, no se puede registrar para un nombre comercial una palabra común.[3] [2]
Fue desarrollado en conjunto por un grupo de compañías tecnológicas llamado Blu-Ray Disc Association (BDA), liderado por Sony y Philips, y formado por:
Estudios en exclusiva
* Sony Pictures Entertaiment (Columbia Pictures y TriStar Pictures, entre otros).
* Buena Vista (Walt Disney Pictures, Touchstone Pictures, Yasser
Entertainment,Hollywood Pictures y Miramax, entre otros).
* 20th Century Fox (incluye el catálogo de Metro-Goldwyn-Mayer y United Artists).
* Lions Gate Films.
* Warner Bros. Pictures.
* New Line Cinema.
Capacidad de almacenaje y velocidad
Una capa de disco Blu-ray puede contener alrededor de 25 GB o cerca de 6 horas de vídeo de alta definición más audio; también está en el mercado el disco de doble capa, que puede contener aproximadamente 50 GB. La velocidad de transferencia de datos es de 36 Mbit/s (54 Mbps para BD-ROM), pero ya están en desarrollo prototipos a velocidad de transferencia 2x (el doble, 72 Mbit por segundo). Ya está disponible el BD-RE (formato reescribible) estándar, así como los formatos BD-R (grabable) y el BD-ROM, como parte de la versión 2.0.
MSI X-Slim X370, nueva laptop ultra-delgada
MSI X-Slim X370
La familia de las X-Slim de MSI consiste en máquinas realmente finas y delgadas. Hace un par de días, la firma actualizó la línea con la incorporación de la nueva MSI X-Slim X370. Mide una pulgada de grosor y pesa 1,4 kg. Se trata de una portátil con un bajo consumo de energía, consumiendo solamente 18w de electricidad y dándonos hasta 10 horas de batería por carga. El procesador es un AMD E-350 dual-core.
En el resto de las especificaciones se incluyen una pantalla de 13,4 pulgadas con retroiluminación LED y resolución de 1366×768, también hay 6GB de DDR3, 640GB de espacio en disco y una tarjeta AMD Radeon HD 6310.
Otras características incluyen una webcam de 1,3 megapíxeles, dos puertos USB 2.0, lector de tarjeta, salida HDMI, salida VGA, WiFi, Bluetooth, LAN y una batería de 4 u 8 celdas.
El sistema operativo es Windows 7 Home Premium y por ahora no se conoce precio o fecha de salida al mercado.
fuente: http://tecnomagazine.net/
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